ระบบมัธยมศึกษาสิงคโปร์  (Secondary Education System in Singapore) ได้มีการเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญโดยกระทรวงศึกษาฯสิงคโปร์ได้นำระบบที่เรียกว่า Full Subject-Based Banding (Full SBB) มาใช้ในการจัดการเรียนการสอน เริ่มใช้ปีการศึกษา 2024 เป็นต้นไป "เรียนสิงคโปร์" ศูนย์แนะแนวศึกษาต่อสิงคโปร์ จึงได้ทำสรุปสาระสำคัญของระบบมัธยมศึกษาแบบ Full SBB ดังนี้

 สรุประบบมัธยมฯแบบเดิม

ระบบมัธยมฯสิงคโปร์แบบเดิมใช้ระบบที่เรียกว่า Streaming เริ่มใช้ในปีการศึกษา 1981 Streaming เป็นระบบที่มีการแบ่งสายการเรียนตามผลการเรียนของนักเรียนอย่างชัดเจนซึ่งประกอบด้วย

     ● สาย Integrated Programme (IP) เป็นสายการเรียนสำหรับนักเรียนที่มีผลการเรียนระดับสูงมาก สามารถเรียนวิชาการในระดับความเข้มข้นสูงได้ 

     ● สาย Express Course เป็นสายการเรียนสำหรับนักเรียนที่มีผลการเรียนดีและสามารถรองรับการเรียนวิชาการแบบเข้มข้นได้เช่นกัน แต่ไม่เท่ากับสาย Integrated Programme

     ● สาย Normal Course (Academic) เป็นสายการเรียนสำหรับนักเรียนที่มีผลการเรียนระดับปานกลาง สามารถรองรับการเรียนวิชาการระดับมาตรฐานทั่วไปได้

     ● สาย Normal Course (Technical) เป็นสายการเรียนสำหรับนักเรียนที่มีผลการระดับปานกลางถึงน้อย การเรียนการสอนจะเน้นการเรียนรู้เชิงปฏิบัติและเทคนิคมากกว่าการเรียนรู้เชิงวิชาการ

ตั้งแต่ปีการศึกษา 2024 เป็นต้นไป กระทรวงศึกษาฯสิงคโปร์ ยกเลิกการเรียนสาย Express สาย Normal (Academic) และสาย Normal (Technical) 

แต่กระทรวงศึกษาฯสิงคโปร์ ไม่ยกเลิกสาย Integrated Programme คงให้มีการเรียนการสอนต่อไป 

กระทรวงศึกษาฯสิงคโปร์ นำระบบ Full Subject-Based Banding หรือ Full SBB มาใช้แทนระบบ Streaming แบบเดิม และได้เริ่มใช้อย่างเป็นทางการในปีการศึกษา 2024

(1) Subject-Based Banding: วิชาเรียนต่างๆในระดับมัธยมฯ มีการแบ่ง Level ความยากง่ายของเนื้อหาออกเป็น 3 ระดับ 

(2) Mixed Form Class: จัดห้องเรียนให้นักเรียนที่มีภูมิหลังการเรียนแตกต่างกันอยู่ห้องเรียนเดียวกัน

ระบบ Full SBB จะให้วิชาเรียนต่างๆในระบบมัธยมฯ มีการแบ่งระดับ (Level) ความยากง่ายของเนื้อหาออกเป็น 3 Level โดยแบ่งเป็นระดับ G1, G2, G3 ตามลำดับ (G ย่อมาจาก General) 

ยกตัวอย่างวิชาคณิตศาสตร์ในระบบ Full SBB จะมี 3 Level คือ ภาษาอังกฤษระดับ G1 , G2 , G3 เรียงจากเนื้อหาระดับพื้นฐานไปเนื้อหาระดับสูง

เพราะนักเรียนแต่ละคนมีภูมิหลังการเรียน จุดแข็ง และความสนใจแตกต่างกัน ระบบ Full SBB จึงออกแบบให้วิชาที่เรียนในระดับมัธยมฯ เช่น ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ ฯลฯ มีการแบ่งระดับความยากง่ายของเนื้อหาออกเป็น 3 ระดับ

นักเรียนจะได้เรียนเนื้อหาวิชาต่างๆ ในระดับความยากง่ายที่เหมาะสมกับพื้นฐานและตรงกับความสนใจของแต่นักเรียนละคน 

เช่น นักเรียนที่มีจุดแข็งและเชี่ยวชาญในวิชาวิทยาศาสตร์ ก็จะได้เรียนวิชาวิทยาศาสตร์ในระดับ G3 หากนักเรียนคนใดไม่ถนัดวิชานี้ ก็อาจลงไปเรียนระดับ G1 เป็นต้น

เส้นทางการเรียนเฉพาะตัว

แนวทางการเรียนแบบ Full SBB จะช่วยให้นักเรียนมีความสุขกับการเรียนมากขึ้น เพราะนักเรียนแต่ละคนจะมีเส้นทางการเรียนเฉพาะตัวที่ยืดหยุ่นและเหมาะสมกับพื้นฐานความรู้ของตนเอง เช่น

หลักเกณฑ์กำหนดระดับวิชาของนักเรียน

เมื่อนักเรียนสิงคโปร์ขึ้นไปเรียนชั้น ม.1 กระทรวงศึกษาฯสิงคโปร์ จะจัดวางนักเรียนออกเป็น 3 กลุ่ม (Posting Groups) โดยพิจารณาจากผลสอบจบระดับประถมศึกษาของสิงคโปร์ หรือ PSLE (Primary School Leaving Examination)

• Posting Group 1: คะแนนสอบ PSLE ไม่สูงมาก นักเรียนกลุ่มนี้จะได้เรียนวิชาส่วนใหญ่เป็นระดับ G1 
• Posting Group 2: คะแนนสอบ PSLE สูงระดับกลางๆ นักเรียนกลุ่มนี้จะได้เรียนวิชาส่วนใหญ่เป็นระดับ G2
• Posting Group 3: คะแนนสอบ PSLE สูงมาก นักเรียนกลุ่มนี้จะได้เรียนวิชาส่วนใหญ่เป็นระดับ G3

• ยืดหยุ่นสามารถปรับเปลี่ยนระดับได้

แม้ว่านักเรียนแต่ละคนจะถูกกำหนดระดับการเรียนของแต่ละวิชาตอนขึ้น ม.1 แต่ไม่ได้หมายความ นักเรียนต้องเรียนแบบนี้จนจบระดับมัธยมฯ เพราะระหว่างทาง เช่น ม.2 หรือ ม.3 อาจมีการปรับระดับบางวิชาขึ้นหรือลงก็ได้ 

ยกตัวอย่าง นักเรียน A ตอนขึ้น ม.1 ได้เรียนภาษาอังกฤษระดับ G2 ซึ่งระหว่างเรียน นักเรียนทำผลงานวิชานี้ดีมาก พอขึ้น ม.2 นักเรียนอาจขอให้ครูและโรงเรียนได้พิจารณาปรับระดับวิชาภาษาอังกฤษเป็นระดับ G3 ก็ได้ 

ความหลากหลาย

ระบบ Full SBB มีแนวคิดในการจัดห้องเรียนคือ 1 ห้องเรียนแต่มีความหลากหลาย  แม้จะมีการแบ่ง Group นักเรียนออกเป็น 3 กลุ่ม แต่การจัดห้องเรียนในระดับมัธยมฯ นั้น จะให้นักเรียนทั้ง 3 กลุ่มนั้นอยู่ห้องเดียวกัน (Mixed Form Class) แบบคละกัน

การเรียนรู้ร่วมกัน

นักเรียนทั้ง 3 กลุ่มซึ่งมีความแตกต่างกันในพื้นฐานความรู้ ความสนใจ จุดแข็ง ได้เรียนรู้ซึ่งกันและกัน 

• การเรียนการสอนในห้องแบบ Mixed Form Class

หลายคนสงสัยว่า เมื่อจัดนักเรียนจาก Group 1,2,3 มาอยู่ห้องเดียวกัน และแต่ละ Group ก็เรียนวิชาหลักในระดับต่างกันคือ G1, G2, G3 ต่างกัน แล้วครูจะสอนอย่างไร

ระยะเวลาในการเรียน

• เรียน ม.1 - ม.4 ระยะเวลา 4 ปี

การจบการศึกษาและค่าใช้จ่าย

• นักเรียนสัญชาติสิงคโปร์ จ่ายค่าเรียน + ค่ากิจกรรมโรงเรียน คิดเป็นเงินไม่เกิน 300 เหรียญสิงคโปร์ต่อปี (ประมาณ 7,700 บาทต่อปี) 

การเข้าไปเรียนระบบมัธยมฯสิงคโปร์สำหรับนักเรียนไทย

จะกล่าวถึงเฉพาะกรณีนักเรียนไทยจะเข้าไปเรียนต่อระดับมัธยมศึกษาในโรงเรียนรัฐบาลของสิงคโปร์เท่านั้น

กรณีนี้มีช่องทางเดียวคือการสมัครสอบ Admissions Exercise for International Students (AEIS)  ซึ่งเป็นการสอบคัดเลือกนักเรียนต่างชาติที่มีความประสงค์จะเข้าโรงเรียนรัฐบาลสิงคโปร์  คลิกดูคู่มือการสอบเข้ารร. รัฐบาล

บทความแนะนำอ่านเพิ่มเติม

เรียนต่อมัธยมที่สิงคโปร์

เส้นทางการเรียนของนักเรียนไทยสู่ Top U สิงคโปร์

รวบรวมและเรียบเรียงบทความโดย